Top Learning | Alejandro Antonio Guerrero Guzman | Activity https://toplearning.academy/miembros/alejandro-antonio-guerrero-guzman/activity/ Muro de Actividad para Alejandro Antonio Guerrero Guzman. Mon, 04 May 2026 18:30:06 -0600 https://buddypress.org/?v=2.21.1 es 30 hourly 2 90eec27a9d9ee4e537e2ab307e5a4666 Alejandro Antonio Guerrero Guzman publicó una actualización: "Generador de Cuentos Cortos Aleatorios"1. Elección […] https://toplearning.academy/comunidad/p/35635/ Fri, 04 Apr 2025 16:06:22 -0600 “Generador de Cuentos Cortos Aleatorios”

1. Elección del Problema/Necesidad:

  • Problema: A veces quiero escribir algo creativo pero me cuesta empezar.
  • Solución: Una aplicación web que genere ideas de cuentos cortos aleatorios.

2. Generación de Código con ChatGPT:

  • Prompt: “Crea un archivo HTML con CSS y JavaScript para un generador de cuentos cortos…

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]]> 0 cd93e36de65cdc0df26fdccdafc6db2e Alejandro Antonio Guerrero Guzman respondió al debate El Impacto de la IA: ¿Revolución o Riesgo? en el foro Inteligencia Artificial https://toplearning.academy/forums/debate/impacto-de-la-ia/#post-39701 Sat, 15 Mar 2025 18:40:39 -0600 Respuesta a El Impacto de la IA: ¿Revolución o Riesgo?

“Estoy completamente de acuerdo en que la Inteligencia Artificial representa una herramienta poderosa, especialmente en el ámbito de la fotografía. La idea de que su verdadero valor reside en potenciar nuestra creatividad, en lugar de reemplazarla, es crucial. Creo que la IA, bien utilizada, puede ser un catalizador para la innovación y la…Leer más

]]> 4afb108b93722dc5ea6093aab6b6701d Alejandro Antonio Guerrero Guzman respondió al debate El Impacto de la IA: ¿Revolución o Riesgo? en el foro Inteligencia Artificial https://toplearning.academy/forums/debate/impacto-de-la-ia/page/15/#post-39699 Sat, 15 Mar 2025 18:36:20 -0600 Respuesta a El Impacto de la IA: ¿Revolución o Riesgo?

Mi sentir sobre la IA:

  • La emoción y el “¡aguas!”:
    • “A mí me emociona un buen todo esto de la IA, ¿eh? Imagínense, que en los hospitales ya no se equivoquen con los diagnósticos, o que los niños aprendan más rápido en la escuela. ¡Sería un golazo! Pero… también me da cosa, no les voy a mentir”.
    • “¿Y los trabajos? ¿Qué vamos a…

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